陽住山海園區躍升國際舞台

海外記者參訪陽住國際山海藝術中心。<br /><br />(圖:新北市教育局提供)
海外記者參訪陽住國際山海藝術中心。

(圖:新北市教育局提供)

▲海外記者參訪陽住國際山海藝術中心。

(圖:新北市教育局提供)

新北市政府為推動閒置校舍活化再生,陽住分班創立於民國四十三年,八十九年裁併,台灣在生活藝術文化發展協會一一○年承租並努力改造下,成功轉型為陽住國際山海藝術園區,成為國內外藝術家創作的基地,一一二年更通過聯合國永續標章的場地認證,讓陽住分班躍升國際舞台,再創閒置校舍「聰明用,更好用」的活化典範。

新北市教育局昨(七)日表示,三芝國小陽住分班為北海岸藝術家創作基地,除進行藝術創作及協助北海岸周遭學校及三芝區推廣藝術教育外,台灣在生活藝術文化發展協會更以陽住分校為基地將SDGs永續議題輻射至整個北海岸,讓陽住分班成為通過聯合國永續標章的空間,聚集藝術圈倡議以及發起永續議題活動,除讓新北市閒置校舍的轉型邁向國際外,更看見閒置校舍活化的更大意義與價值。

台灣在生活藝術文化發展協會表示,自二○一三年起,近年更以推動北海岸永續藝術環境為議題。這次會以陽住國際山海藝術園區申請聯合國永續標章的認證,是因為協會一直在推動永續的藝術議題,因緣巧合之下,竟然通過了聯合國永續標章的認證。目前園區已匯聚了數十多位中外藝術家於園區進行藝術創作,未來將持續以陽住分班為基地,以藝術為永續環境發聲,並協助在地推動一系列的藝術教育活動。

三芝國小校長許文勇表示,三芝區匯聚了相當多的藝術家,因此當八十九年陽住分班裁撤後,學校於九十八年起開始借用給藝術家駐校使用,目的在於活化閒置校舍,發揮空間再利用之功能,一一○年改由台灣在生活藝術文化發展協會承租。

為使陽住分班達到更大閒置空間活化的教育意義,一一二年在教育局的補助下,除已將原本逐漸毀朽之校舍,重新打造一處屬於北海岸的藝術園區外,完工後的「陽住山海藝術園區」,透過合作之藝術家進駐,擴展多元教育及展演用途。

教育局表示,為擴展空間使用效益,新北市政府近年來啟動「閒置校舍活化再生計畫」,從活化、補強及永續等三個面向,進行老舊校舍耐震評估及整修工程,再透過校舍轉型,進而帶動地方創生及新北教育特色發展契機,創造新北、學校、社區三贏的局面,為閒置校舍再創教育新價值,實踐教育永續經營的目標。