難忘師生溫暖互動 台積電工程師轉當熱血教師

少子化衝擊，教師正式職缺不多，讓許多人不想投入教育界，連帶發生小學招不到教師，有上百個代理教師職缺的困境，國立臺灣師範大學今天(13日)特別召開記者會，邀請多位擔任教職的校友分享經驗，希望鼓勵更多優秀人才投身教育，作育英才。

臺師大物理系校友吳宇宸畢業後繼續就讀交大電物所，再進入人人羨慕的台積電工作，雖然與同事互動良好，但是每天面對報表與高壓工作，下班只剩吃飯與睡覺，缺乏與人互動的溫度，讓他似乎失去動力，有次一位同事稱讚他溫暖溫和，建議他當老師，成為他轉行的契機。

吳宇宸回想自己擔任實習老師時與同學互動的開心經驗，思考數月，讓他下定決心轉行，經過實習、代理，他終於考上正式教師，目前在羅東高中任教。

吳宇宸說，跟他同時進入臺積電的同事，目前年薪大約150萬元到2百萬元，他現在的年薪比臺積電同事少了一半到3分1，他若是為了錢的話，就不會當老師，他喜歡跟學生互動時的溫暖，所以至今不後悔成為教師。

目前在臺東縣大王國中任教的林柏全，小時候就立志當教師，就讀臺師大期間，考上公費生，畢業後分發到偏鄉。

他坦言，到偏鄉任教與現實差距大，無論是教學資源、學生家庭背景等，都讓他很不適應，但是他調整心態，接下教學設備組長，積極的申請計畫，為學校補足設備與教學缺口，增加學生做實驗的機會，教學也逐漸看見成效，覺得有成就感。他也建議，偏鄉教師一人身兼數職，應該要進行行政減量，讓教師有更多時間關心孩子、準備教學。

臺師大師資培育學院院長林子斌表示，這幾年正式教師缺額逐漸變多，但是卻呈現科別不患寡而患不均的情形，理工科系畢業生許多選擇投身業界，讓學校理工科目的師資不容易補足，他建議有志教職的學生，仍可投身教育，一起培養優秀的下一代。