〈青春藝研堂〉南應大USR計畫 琉球童認識海洋保育

南應大學生團隊與校內執行USR計畫結合,奪得第8屆法藍瓷想像計畫二、三名,作品成果更成為小琉球2所國小校本課程教材。(南應大提供)
南應大學生團隊與校內執行USR計畫結合,奪得第8屆法藍瓷想像計畫二、三名,作品成果更成為小琉球2所國小校本課程教材。(南應大提供)

台南應大兩組學生團隊與校內執行USR計畫結合,除分別獲得法藍瓷提供25萬元執行基金,更奪得第8屆法藍瓷想像計畫第2、3名,在成果發表中由法藍瓷總裁陳立恆授獎,作品成果更成為小琉球2所國小校本課程教材,展現該校在推動社會責任與創意設計的實力。

法藍瓷想像計畫由台灣知名文創品牌法藍瓷自2010年發起,旨在將術科與藝術、文化、地方精神相結合,推動偏鄉教育發展。該計劃邀請全台大專生組隊參加,以「代間共學、社區共好」為主題,鼓勵大學生將術科專長與興趣結合,帶入偏鄉,激發孩子與社區間的創意互動。

南應大由視傳系老師王聖文指導的「琉學日記」團隊,與屏東縣琉球國小合作,在深耕型USR計畫「志在琉鄉」支持下,遠赴小琉球推動海洋生態保育與環境教育。團隊歷時近一年設計並製作出一系列創新教具與教材,這些教材納入琉球國小校本課程,幫助當地孩童更好的理解,並保護當地自然資源。

在想像計畫支持下,團隊於琉球國小舉辦9天營隊課程,結合理論教學、實地考察及戶外活動等多元化學習模式,幫助學童藉由實踐深入了解海洋生態保育的重要性。琉學日記團隊並榮獲法藍瓷想像計畫第2名及3萬元獎金。

王聖文也與餐飲系老師張淑禎共同指導,結合校內USR種子型計畫「梓想與你鄉遇─梓官農業價值實踐」,規劃「梓官好好吃」營隊課程,並於高雄梓官國小舉辦5天活動。此計畫將食農教育與色彩感知相結合,透過親子共學互動方式,讓孩童不僅學習本地蔬菜產業的相關知識,還能親身體驗從農田到餐桌的完整過程,深刻理解食材生產的辛勞與付出,進而培養珍惜食物態度,榮獲第3名及2萬元獎金。

(記者汪惠松)