高中優質化前導學校數位轉型國際論壇 百校大會師

高中優質化前導學校數位轉型國際論壇,葉丙成政務次長主講「AI時代下的教育新思維」。(台南一中提供)
高中優質化前導學校數位轉型國際論壇,葉丙成政務次長主講「AI時代下的教育新思維」。(台南一中提供)

記者施春瑛/台南報導

由教育部國教署高中優質化計畫團隊主辦的「2024高中優質化前導學校數位轉型國際論壇」,今年由台南一中等十校參與籌劃承辦,十二、十三日兩天在中崙高中舉行,活動聚焦於「AI時代下的教育新思維」,共有來自台灣、加拿大、馬來西亞、越南等產官學界及關心教育的家長共三百多人出席,現場氣氛熱烈,各界參與者反應積極。

此次論壇以「教育前導,數位同行」為主軸,活動緣起可追溯至新冠疫情所帶來的影響,促使全球教育體系迅速適應數位學習模式。為順應時勢,教育部於二0二二年啟動中小學數位學習精進計畫,並由國教署於一一二學年度起推動「普通型高中前導學校計畫」,藉由前導學校的數位轉型,帶動整體高中數位教學品質的提升。

高中優質化前導學校數位轉型國際論壇承辦學校校長與來賓合影。(台南一中提供)
高中優質化前導學校數位轉型國際論壇承辦學校校長與來賓合影。(台南一中提供)

論壇開幕講座主題為「AI時代下的教育新思維」,由教育部政務次長葉丙成主講。他談到,未來許多工作會消失,但新的工作也會不斷出現,具備自主學習能力的人,才能不斷學習新技能,保持市場競爭力。未來社會需要能「看到眾人需」的人才,所以台灣教育應該更重視人際互動和社會參與的重要性。而在AI時代,創新和決策能力更加重要。

論壇期間,各國專家透過分享理論與實務經驗,探討數位設備、教學軟體、數位內容、線上學習平台及數位課程設計等議題。此類專業對話不僅拓展了台灣教育工作者的視野,亦提供了具體的數位學習推動策略,讓各校得以參考國際經驗,強化台灣高中在數位教學上的競爭力。

論壇的另一大亮點是透過不同國家的經驗分享,邀請了來自馬來西亞Google for Education APAC的Mrs. Azrina,加拿大安大略省Ontario Virtual School虛擬學校創辦人Mr. Gary Michael以及越南丁善理紀念中學教育總監陳偉泓,讓與會現場人員與各國成功經驗進行交流,逐步實現十二年國教課程的數位轉型。