高中英聽成績雙峰化 A級、F級比率3年新高

記者黃朝琴／臺北報導

110學年高中英聽第1次考試成績今揭曉，大考中心表示，考生成績雙峰化，拿到最好成績的A級占20.8%，最後段成績的F級占7.56%，A級和F級人數占比都創近3年新高，從性別來看，男生在A級、F級的人數百分比都高於女生。

大考中心表示，高中英聽第1次考試成績共10萬6947人報名，成績從精熟到生疏分為A級（幾乎完全聽懂）、B級（大致聽懂）、C級（約略聽懂）、F級（僅能聽懂少部分），今天寄發成績單，並同步開放考生上網查詢成績，或撥打（02）2364-3677查詢成績。

考生若對成績有疑義，今明兩天上成績複查系統登錄申請複查資料，並於期限內繳費。複查結果通知書將於11月10日寄發，並開放網路和電話語音查詢。

110學年高中英聽第2次考試將於12月12日登場，11月9日到11月13日受理報名，逾期不受理，在學高中3年級學生一律由學校辦理集體報名，其他具備報名資格的考生，可委託經政府立案且獲

大考中心報名代碼的補習班報名，或透過網路個別報名。

大考中心統計，今年有2萬1859人拿A級，占20.8％；3萬5522人拿B級，占33.8％；3萬9765人拿C，占37.84％；7945人拿F級，占7.56％。按性別分，男性總考生人數占全體考生的48.41％，女生占51.59％，男生在A級、F級的人數百分比都高於女生。

大考中心表示，從題型來分，英聽測驗包括看圖辨義、對答、簡短對話、短文聽解4種題型，每一題型配分相同。看圖辨義對考生來說最容易，得分率達7成8表現最佳；再來依序是簡短對話得分率近7成；短文聽解得分率約6成5；對答題最難，主要是題目資訊少，學生要靠仔細聆聽取得答題資訊，得分率略高於6成。B級和C級學生如果第二次考試想要提升成績，可能要在對答和短文聽解題型上多加強。

以近5年相較，大考中心資料顯示，110學年度A級比率20.8%是近3年新高，也高於前4年平均（19.73%），110學年度B級33.8%則是近5年最低，110學年度C級37.84%和前4年平均（37.85%）相近，110學年度F級比率7.56%，也是近3年新高，高於前4年平均（5.61%）。

大考中心試務召集人沈青嵩提到，這次考試違規樣態，未攜帶應試有效證件正本占9成6是大宗，依簡章規定扣英聽1題分，呼籲考生報考大考中心各種考試應帶有效證件正本，包括國民身分證、有照片的健保卡、駕照、中華民國身心障礙證明、護照、居留證，以免違規；學生證非有效證件。尤其明年初的學測，任一科未帶證件，直接扣1級分相當嚴重，務必記得攜帶。

沈青嵩表示，在缺考率部分，高中第一次英聽測驗分上、下午場，缺考率分別是1.8％和1.67％，都比去年低，這次本島也沒有報名考生受新冠肺炎疫情影響而未到考。

高中英聽不公告題本，為讓考生了解測驗內容，大考中心會公布由過往考題組成的試題示例和參考答案，開放考生上大考中心網站下載和練習。

高中英聽報考人數每次都超過10萬人，大學採計英聽成績的校系卻逐年減少，110學年個人申請僅51系採計，16系要求考生達A級、30系要求至少B級、五系要求至少C級。

大考中心副主任鄭中平表示，亞洲多國都有英聽考試，南韓1993年、中國大陸1996年、日本2006年納入，臺灣2010年開始考英聽，起源當時國科會（現在科技部）全國人才培育會議決議，認為大學考試要加入英語聽力，74％大學校系認為應該增加聽力。

沈青嵩表示，大學採計英聽成績的校系減少，參酌英聽成績的校系卻很多，高中英聽考試對教學現場影響很重大，讓許多學校老師開始重視聽力及口說培訓，有助於增加學生未來的國際競爭力。

110學年高中英聽第1次測驗總計10萬6847人報考，今天寄發成績單，同步開放網路查詢成績。（本報資料照）