高雄教聯會研習 人文精神學中覺

慈濟高雄教聯會，舉辦研習課程，吸引了中小學和幼兒園在職老師參加，教聯會的慈濟志工，透過手語教唱，還有課堂上的陪伴分享，除了讓參加研習的老師，感受到慈濟人文精神和溫度，志工也分享了如何把靜思語帶入教學中，研習課上完，老師們分享課堂所學，都覺得獲益良多，而志工也期待，他們可以多多走入靜思堂，參加慈濟活動。

「老師心 菩薩心，愛之深 教之切。」

志工獻唱教聯會會歌，這首歌道出了上人對老師的期許，希望為人師表不斷地充電，還有這首陽光眷戀的地方。「讓我們像一家人一樣，來分享感動 化解迷惘。」

手語帶動唱，讓老師也跟著節拍動起來。

慈濟志工 吳成瑤：「希望藉由手語歌曲裡面的意涵，然後很自然而然地讓老師了解，我們慈濟是一個很有溫度的地方。」

如何感受到溫暖，課堂上，志工兩兩坐在研習的老師學員旁邊陪伴，用心傾聽。

慈濟志工 林秀霞：「(不是小朋友不好教)，(而是家長其實更需要)，現在的老師，其實壓力也滿大的。」

而為了要讓研習的老師感受到慈濟人文，教聯會的老師，也分享如何把靜思語融入教學中。

慈濟志工 陳麗如：「用靜思語讓小朋友來寫心得，多做多得 少做多失，小朋友就會去反思這句話，我覺得靜思語教學是很受用，就慢慢去影響學生。」

靜思語如何起了潛移默化的作用，有畢業生寫了這封信給老師道感謝，真切地回饋，也讓研習的老師，在上完課後，產生共鳴。

國小老師許南嫆：「每天一點點 一點點，小朋友能夠有非常大地改變。」

慈濟志工吳成瑤：「希望在這樣的研習過程當中，讓老師自然而然，可以體會到我們慈濟人文，愛上慈濟。」

慈濟教聯會，透過舉辦研習課程，和校園的老師結緣，讓他們感受到慈濟人文精神，也期待未來跟著一起做慈濟。

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