鯤喜灣ㄟ故事繪本發表 秀學習成果

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南寧高中與台南應用科技大學USR計畫團隊,十日舉辦「鯤喜灣ㄟ故事」繪本及課程成果發表會。(記者羅玉如攝)
南寧高中與台南應用科技大學USR計畫團隊,十日舉辦「鯤喜灣ㄟ故事」繪本及課程成果發表會。(記者羅玉如攝)

記者羅玉如∕台南報導

南寧高中攜手台南應用科技大學USR計畫團隊,十日舉辦「鯤喜灣ㄟ故事」繪本及課程成果發表會。該校學子也同場展現學習歷程檔案及校本課程成果。

昨日的成果發表會,台南應用科大教授郭藤安、南寧高中校長蘇宗立均出席。蘇宗立表示,有系統的校本課程設計,不僅能讓學校及社區緊密結合,也能讓學生逐漸累積系統性思考、解決問題、參與社會的能力。南寧高中在十二年國教課綱推行之際,已超前部署結合大學端的教學合作資源,以「鯤喜灣的過去、現在與未來」為時間軸,設計含校訂必修、社會探究與實作、自主學習等系列校本課程。內容涵蓋歷史、地理、公民、地球科學、生物、美術等學科。

課程設計由鯤喜灣的過去出發,透過社區長輩口述鯤喜灣歷史,對照歷史文獻、相關研究論文深入探討,讓學生了解鯤喜灣過去的文化經濟發展。喜樹吳郭魚藝文工作室的郭藤安教授,則帶領學子運用想像力,回到過去的鯤喜灣,經由繪本創作重現當時的生活日常。

現在的鯤喜灣由南寧高中自然科教師帶領學生踏查黃金海岸,觀察生態環境,結合淨灘活動,落實生態保育。社會科老師引領學生深入街道巷弄,探訪人文歷史景點。藉由深度訪談或影像紀錄,製作剪輯出鯤喜灣微電影於校內發表。

展望鯤喜灣未來的課程設計,由公民科探究與實作課程以「更好的鯤喜灣」為主題,探索社區營造議題,提出創意、可行的具體方案,型塑美好的鯤喜灣意象。