最具深耕基層與行動力的台南市市長參選人

2018台南市長參選人陳亭妃，畢業於長榮大學經營管理學研究所碩士，並繼續攻讀長榮大學經營管理所博士班。23歲就當選台南市第14屆議員，爾後連任3屆，33歲當選第7屆立法委員後連任3屆，參與過外交國防委員會、教育及文化委員會。擔任過民進黨中常委、中執委，民進黨立法院黨團書記長、副書記長、副幹事長。 政治熱忱，7歲啓蒙 談到接觸政治的機緣，台南市長參選人陳亭妃回憶道，7歲開始最喜歡做的事情，就是站在父親的宣傳車上，幫忙拿麥克風助選，還有看爸爸的質詢影帶！印象最深刻是當時要當助選員或助講員，不僅要滿20歲，也要向選委會登記，不然就要處罰的，選舉時警察會到選舉場子現場監控，當時多數的警察伯伯都會看在陳亭妃天真可愛的份上，通融讓她在台上幫父親助講到晚上7點以前。 在國民黨一黨獨大的時代，黨外人士候選人要從事選舉不是那麼容易，父親陳佳照，由於熱心於地方公共事務，用無黨籍的身分參選台南市議員，7歲陳亭妃拿著麥克風學著大人說話，成為當時有名的「小小黨外助選員」，在菜市場、大街小巷穿梭向鄉親拜託支持，吸引到許多婆婆媽媽、阿公阿嬤等長輩的目光及喜愛，這些體驗開啓陳亭妃對政治服務的興趣。 野百合學運時正值陳亭妃就讀高中，老三台的時代媒體資訊並不是那麼開放，透過電台收聽當時野百合學運的情形，讓陳亭妃的心理產生一種很強烈地想對台灣的民主政治有所貢獻的念頭。後來的318太陽花學運讓已經當立委的陳亭妃想到高中的自己，為保護參加太陽花學運的學生，讓學生站到第二線安全的訴求政治理念（反服貿），陳亭妃第一時間站在第一線阻擋警察，當時和幾位立委及立委助理，一同在立法院堅守，在幾波衝突中，阻擋各門不讓警方進入。太陽花學運讓陳亭妃感到驕傲，自己的付出能夠保護想作事的年輕人，讓青年不再對政治冷漠，他們能夠更安全的表達對政治的熱情。 10年議員，10年立委 台南市長參選人陳亭妃的父親是台南縣將軍鄉人、母親來自七股，5歲以前幾乎都待在新營的伯父家，由祖母帶著在火車上往來台南縣市，聽祖母一站又一站的念著地名，整個台南就是陳亭妃的家。 陳亭妃表示，外界總把她當作政二代，以為是父親力促接棒，其實剛好相反，父親期待女兒能安穩的過著朝九晚五的生活，不希望和他一樣走上政治這條不歸路。最早知道她對政治有興趣的是心理學老師，當時老師問在座的同學們未來想做什麼工作，她第一個想到的就是「政治」。因為自己從小耳濡目染，在鄉親的熱情及溫暖的陪伴成長過程，讓陳亭妃選擇將「為民服務」當作自己一生的職志。 從23歲當選台南市議員以來，這20年來陳亭妃走過整個台南，走過每個偏鄉角落，而紮根地方、服務地方、發展地方是她從政以來一直在作的事情，唯有瞭解、紮根並對這塊土地有感情，才能真的用心服務這塊土地上共同生活的民眾，這些年來，服務不分黨派，親力親為，全力以赴。擔任市議員時所提出的政見，都一一完成且實現，同時也看到許多地方建設發展需要向中央爭取，所以投入立委參選，堅定「為鄉親爭取預算」。 陳亭妃看到南北資源的差距，南部的年青年人工作大多要離鄉背景到北部發展，為平衡南北發展，所以在立委任內極積爭取在台南設立國家圖書館南部分館，以及中研院南部院區。2008年提出國家圖書館南部分館提案，當時陳水扁總統及許添財市長在任，土地及相關建設規劃預計預算35億，後來因政黨輪替該案被擱置，仍然爭取不讓其成為死案，後來爭取到8,800萬，雖然杯水車薪，但至少有了起頭，多次在蔡英文主席面前提出，獲得蔡主席允諾當選總統後推動國家圖書館南部分館的建設。103年提出中研院南部院區提案，該院區非附屬單位，其預算及人事均獨立，重視研究人才，讓南部研究人才能留在地方發展，讓南部農業及傳統產業轉型提供非常大的助益，讓技術與研究留在地方。 馬政府最終核定了中研院南部院區的55億多元預算；106年2月林全院長宣布國家圖書館南部分館落腳新營，正式啟動將近43億元的5年工程等等籌建計畫，讓大家看到她的堅持。陳亭妃經過多年的歷練才有今天參選市長的能力，台南自己的女兒，要來顧台南這個家。 4年市長，百年發展 具有「站在鄉親的角度、要有同理心、要有溫度」特質的陳亭妃，在20年的歷練後，決定從建議者轉變成為執行者，不只是當溝通橋梁，而是要能直接行動。陳亭妃表示，她將是個「行動政府」的市長！行動政府解決邊緣化，分2層面，其一是讓人民認為政府就在我身邊；另一是執行大的方向，由政府帶著走：解決問題、執行問題、溝通問題。為長遠發展台南，台南市長參選人陳亭妃提出四大建設發展政策：四季農產，豐收大台南；科技三軸，五動大台南；五大觀光軸，串起大台南；交通運輸七彩行。並對現行少子化高齡化現象，提出教育第一、長照第一的政策，由政府來幫忙照顧幼兒及老人，讓青年能專心打拚。 陳亭妃回憶小時候就讀協進國小，當時一個班級學生就有70多人，擔任議員的父親協助地方爭取建設國小提供更多教育資源，新的國小成立時光取校名就費了不少時間討論，究竟要取現代化一點還是地方代的校名，最終以地方（大港寮）命名為大港國小，在城市發展的現在，已經看不出曾經的魚塭地，但因為校名，讓大家可以追溯當時的歷史。這個記憶讓她在立法院教育委員會，極力推動鄉土教材故事，藉由意識教育，讓一代代的延續，能知道自己從那來。教育是百年大計，教育不僅僅是帶給知識，更是本土文化的紮根。 為平衡城鄉發展，台南市長參選人陳亭妃提出將透過城市縫合，推動5大光觀軸：大新營都會觀光軸、曾文南科觀光軸、濱海藍帶觀光軸、大目降山城觀光軸、府城新豐觀光軸。用文化光觀結合農業，發展一區一特色，點、線、面串成區域發展一體性，主要目的就是要創造產業發展及年輕人就業機會，要把人留下來，就要先讓人走進來。 以奇美博物館為例，這個台南著名觀光景點所產生的觀光經濟效益，在台南尚未得到有效的發酵，如何讓大部份參觀完經由台86線到高雄或台中過夜的遊客持續留下，是筆者與陳亭妃在構想串聯聚落發展的一大重點，這些遊客能留在台南，每個遊客多留一天在台南就可多創造數千元的消費。引導遊客從奇美博物館接續到南區、安平區、安南區遊玩，其中南區黃金海岸、安平遊艇、安南四草綠色隧道、台灣影城遊憩區等，透過遊玩動線規劃，串聯起聚落發展，蓬勃發展地方經濟。