【Yahoo論壇／陳建甫】吸收新南向國家的菁英 台灣才能繼續前進

在馬來西亞，吉隆坡市區的公車算是很準時的，乘客可以下載APP瞭解公車什麼時候會來。第一次獨自坐公車才發現車上不收現金，於是被趕下車來。第二次坐公車，卻遇到了下班尖峰時刻，預期要出現的公車就是不見蹤跡。

在馬來亞大學（UM）校園公車站枯等公車時，卻遇到一位從印尼西部來讀財經碩士的學生，一位從印度北方來的物理學博士後研究員。於是就跟印尼學生聊起台灣的新南向政策，有提供博士班的獎學金，也跟印度博士後研究員聊到，如果取得教職不順利，也可以到台灣看看，或許IT產業會比教職更好。

在全球化下，產業結構與勞動市場的快速改變，各國需求不同類型的知識菁英，高階人力的流動變得快速。一位從印尼西部正攻讀碩士學位，一位從印度北部來的博士後研究員，卻在馬大校園遇到一位來自台灣的訪問學者，讓我們不禁感嘆，馬大能夠在2020 QS排名躍升到70名絕非僥倖。

台灣新南向政策強調以人為本的教育發展策略，除了新住民可學習母語外，更積極透過教育訓練等方式，吸引新南向國家在地優秀年輕人到台灣，接受教育或訓練，然後希望他們能夠回到母國服務。然而部分技職學校招收新南向國家學生，名義上是教育與訓練，實際上卻是在填補目前台灣勞動市場低階勞動人力。

這些新南向國家學生所接受的教育訓練，大多只符合低階就業市場的人力需求，不僅沒有辦法滿足其他勞動市場的需求，所學習到的技能，也無法應用到母國發展產業。為何不積極去吸納更高人力素質的人才，例如:英文碩士專班、博士班課程，去吸引新南向國家較高端素質的人才來台灣學習呢？

好友經營防治工廠空汙的環保服務公司，因全球氣候變遷，東協國家開始關心PM2.5的影響，突然成為東協國家石化、鋼鐵、發電、水泥、造紙等大型工業廠迫切需要的企業。公司在人才招募上就直接瞄準台、清、交與北科大，找尋具備東南亞國家背景的畢業生。經過公司一年培訓，瞭解台灣企業文化之後，這些培訓後的高階人力，就派往他回母國為母國的製造業進行環保維護服務。

好友慶幸當初選擇台灣作為基地，透過這些曾在台灣留學的新南向國家畢業生走向新南向國家。目前公司服務的範圍從越南、印尼、泰國、馬來西亞、菲律賓等國，員工人數超過百人，雖然公司規模仍屬中小企業，但所雇用員工的國籍就像是一個迷你版東協國家，有衝突，要妥協，也要合作，最重要的是要解決問題。

以服務效率來與日本或歐洲等其他環保服務公司競爭，好友自豪地表示，最喜歡跟歐洲環保服務業競爭，除了具有技術與價格優勢外，派出去的員工都是台灣訓練過，會講當地語言的維修人員。

不像台塑等大型製造業可以整廠輸出，台灣中小型企業可以利用自己的優勢跟其他國家企業競爭。不管是製造業或是服務業製造業的企業，以台灣為基地向外輻射，在四到五小時的飛機航程，一天之內就將送員工到東南亞國家。這個企業成功經營的案例證明台灣中小企業在東協國家還是具有競爭力。

新南向政策的人才培育計劃，並不是只提供獎學金讓他們來讀書，而是要加強化後段的培訓與產業連結，透過台灣企業訓練洗禮與融入企業文化後，直接派他們回母國為台灣企業打拚。

在東協國家能夠完成大學教育的人才都算是知識菁英，如何讓這些知識菁英來台灣讀書，然後能夠為台灣在地企業所用，最後返回他的母國為台灣企業服務，才能維繫與新南向國家的關係。如果沒有這些台灣培訓後的新南向國家菁英，台灣中小企業要如何前進新南向國家呢？

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