913程式設計師節，北市鼓勵學生參與跨域競賽

【記者卓羽榛臺北報導】113年9月13日為「程式設計師節」，臺北市政府教育局表示，臺灣近年經濟及教育現場，受惠於資訊科技領域產業良多，為致敬每一位致力研發、創新的程式設計師，近年特別著力於發展「運算思維」、「程式教育」、「AI及新科技應用」及「STEAM跨域學習」等課程及教學活動，希冀培育更多具備人文關懷思維、全球移動力的跨域程式設計師！

針對政策推動，教育局訂定國小至高級中等學校科技領域教學綱要，目前程式設計課程於國小階段64節、國中階段49節及高中階段30節，明訂國小至高中階段程式設計、演算法授課節數，並且於幼兒園階段即推動幼兒園運算思維教材示例及國小低年級不插電運算思維課程，建立K-12運算思維，教導學生專業的科技領域知識，並引導學生正確使用各種科技知能、解決生活情境問題。

高中階段更辦理「臺北市高級中等學校新科技學程實施計畫」，推動「人工智慧AI」、「量子電腦應用」及「半導體相關理論」為主題，規劃「專班」及「課程融入」教學形式，結合專題實作的學分學程，今年6月辦理「臺北AI教育節」展出各校AI教學成果。同時亦提供各式學生自主學習資源，於臺北市科技教育網設置「程式教育專區」，提供線上課程、程式學習軟體及線上學習資源平臺等各式學習資源，此外配合數位學習中心「跨校網路選修」及「線上培力課程」，每學期開設5門線上「程式教育」課程，提供學生寒暑假線上學習資源。

考量科技領域目前尚未明確測驗及評量基準，因此教育局特別針對不同學層及不同科技應用取向，秉持「以競賽取代評量精神」，辦理「STEAM跨域競賽」及「Scratch貓咪盃創意競賽」！2024臺北市STEAM跨域競賽第一階段已有81隊報名，第二階段報名將自9月16日起至9月27日止，歡迎各校高手把握機會參加。

教育局指出，在國中小階段，推動Scratch程式教育課程，近年針對「教師專業增能」、「學生寒暑假營隊」及「資訊科技社團活動」挹注資源，每年的「Scratch貓咪盃創意競賽」各校均有推派隊伍參賽，在全國貓咪盃競賽也獲得二連霸佳績。113學年度起，將研議並陸續推動「建置市本Scratch程式教育平台」、「國中小三語課程試辦計畫」及「高中職程式教育檢定試辦計畫」，據以提升全市學生運算思維及程式語言能力，更希冀融入英語互動，培育具備全球移動力的資訊科技人材！

此外，針對養成學生科技領域專業素養方面，在「STEAM跨域競賽」及「Scratch貓咪盃創意競賽」中，專家學者會以「聯合國永續發展目標(SDGs)」主題設計生活情境問題，如「極端氣候與災害應對」、「智慧醫療與倫理」、「守護海洋新作為」、「自動化交通及物流」、「永續建築與防災」及「節能省電與乾淨能源」等主題，考驗學生應用科技領域知能發想創意並解決情境問題能力！

教育局於113年度陸續創立幼兒STEAM創思中心、STEAM及新科技發展辦公室，秉持「跨域學」及「創新學」精神，從幼兒園開始培養學生跨域發想，並使用各種新興科技輔助解決生活問題能力，更打造智慧教學輔助系統「酷AI」及CooC+影音串流平臺，讓學生習慣使用AI進行學習與統整資訊，讓學習更有效率、生活充滿科技，搭配資訊科技倫理素養及雙語課程，並培育未來具備專業素養、國際交流、人文關懷及跨域應用程式設計師！