921國家防災日 高雄市各校同步地震避難疏散演練

高市教育局帶幼兒師生進行地震演練。   圖:高雄市教育局提供
高市教育局帶幼兒師生進行地震演練。 圖:高雄市教育局提供

[新頭殼newtalk] 今天(21)日是921國家防災日,高雄市政府教育局為提升校園面對地震災害時應變能力,培養學子正確的防災觀念,上午9時21分同步在各校舉辦地震避難疏散演練,並由教育局副局長吳文靜帶領市立裕誠幼兒師生進行演練,扎根傳達正確防災觀念教育應從小做起。

演練包括地震保命3要領DCH「Drop趴下、Cover掩護、Hold on穩住(並抓住桌腳)」,吳文靜向師生說明「國家防災日」防震防災演練活動的意義,表示大家應從小培養具備正確防災觀念,尤其面對臺灣未來地震等天然災害的發生,師生們應有防災避險等應變思維,於災害發生時,能保護自己與家人。

現場逼真的模擬幼兒孩童疏散演練、人員失蹤協尋與受傷須送醫、現場幼童情緒安撫等情況演練;學校立即成立緊急應變中心,由現場指揮官調派安全防護組與搶救組,通力合作引導避難及疏散、協尋失蹤學生與傷患處置,並通報119專線由高雄市消防局新莊分隊協助就醫,現場幼童隨著演練井然有序,正確的防災演練動作獲大家肯定。

吳文靜指出,地震預警響起時,應先就地避難,謹記「趴下、掩護、穩住(並抓住桌腳)」3要領保護頭頸部及遵守「不語、不跑、不推」3不原則,室內雙手雙膝著地趴在桌下,雙手緊握桌腳或一手抓住桌腳一手護住頭頸部,室外應立刻雙手雙膝著地伏下,用雙臂保護頭頸部,因為頭部及頸部是活命的首要條件,並遠離可能倒下的家具、吊掛物及大片玻璃窗,讓師生在地震當下增加存活下來的機會。

吳文靜說,從小就應讓幼兒園師生培養與熟悉防災知識,一旦面臨災害便能做出正確與習慣動作;另外也讓防災知識成為學童帶得走的觀念,從學校帶到家庭至社區,影響家人、社區民眾一起參與學習,未來成為防災教育種子小尖兵,將正確的防災意識傳遞到每個角落。

市立裕誠幼兒園園長李嫈絨表示,地震模擬演練當下,讓室內室外師生均能做出正確保命動作,感謝教育局每學期落實學校執行複合型防災演練,每年辦理幼兒防災研習,也增進了幼兒園師長的教育培訓,師長回到園內才能推廣教育孩童。另外,園內逃生路線也透過每次演練檢討改進,由教育局防災教育輔導團委員與園內相關人員,共同研討提出建議改善,讓災害發生前,就先排除可能影響到逃生安全的相關因素。

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受傷送醫模擬演練。   圖:高雄市教育局提供
受傷送醫模擬演練。 圖:高雄市教育局提供