天生我才 舞動未來 12名「高中特教優質達人」表揚

「上帝關了一扇門，必定為他開另一扇窗」，許多特教生擁有不平凡的才能，其實他們和一般學生一樣，也有自己獨特的興趣和潛力。為了鼓勵具特殊技能及才藝的特教生，發揮個人潛能，展現自我，教育部今年辦理「高級中等教育特教優質達人表揚活動」，期能彰顯特教生堅持到底、達成夢想與自我實現的精神，以成為表率。

特教生由於生理上的缺陷，平日生活受到極多挑戰，因此時常需要花費比一般人更多精力適應環境和學習新事物，面對自己、走出缺陷的桎梏。即使如此，我們卻常見新聞報導唐氏症街頭藝人、聽障攝影師、口足畫家或者視障鋼琴手等多才多藝身心障礙者，努力朝夢想邁進，成為各領域的「達人」，發光發熱！

教育部將於今(104)年5月辦理特教優質達人表揚活動，包含技能類，如職業技藝、科學、科技、資訊、體育等；表演藝術類如薪傳技藝、音樂、舞蹈、戲劇、魔術、電影等；創作藝術類如文學、美術、詞曲創作、攝影等，共122人報名角逐，將選出技能類4名、表演藝術類4名、創作藝術類4名，計12名特教優質達人，並於5月27日於教育部大禮堂辦理表揚活動，頒發獎助學金、獎狀，並編撰特教優質達人芳名錄。

教育部期望拔擢高中職特殊才能的特教生，讓這些突破困難，精進自我，發揮長才的特教生多一個被看見的機會，藉由表揚的過程，除了肯定他們的努力，提升其自信外，也鼓勵他們持續向前，更上層樓。「特教優質達人」的才華和優異表現受喝采時，其正向樂觀、積極進取的精神，激勵群眾學習，而自我挑戰的勇氣，也讓社會大眾自我省思，更堅定面對遭遇的人生課題。