特教生性教育 特教師：教尊重和禮貌

教育部舉辦表揚「優良特殊教育人員」頒獎典禮，不過日前爆發南部國立特教學校性侵事件，讓這場典禮惹塵埃。主管特殊教育的教育部中部辦公室副主任黃新發，獲得教育行政機關類的優良特教人員，原本典禮上安排他代表致詞，教育部長吳清基親自授獎，避免爭議，兩人雙雙缺席。(陳映竹報導)

教師節前夕，教育部頒獎表揚優良特殊教育人員，共三十二人得獎。其中桃園啟智學校主任易君常從事特殊教育十八年，他的信念就是，把身心障礙生當一般人相處，「這些孩子很敏銳，可以『聞』的出來你喜不喜歡他」。

對於特教學校爆發大規模性侵、性騷擾事件，易君常感到很遺憾，他認為，性侵、性騷擾是暴力，因此學校致力營造團結友善的環境。易君常指出，聽障生的世界很封閉、視障生比較依賴、語障孩子比較急躁，智障孩子相較下比較單純，不同障別孩子有不同輔導方式，他教導性教育時，對於重度智障生會界定在禮貌層次，輕度則教導保護自己。

南投縣水里國小實施幼稚園融合教學，讓普通班和特教班的孩子一起上課，廖梅芬老師表示，經過教導，普通孩子反而更有同理心，懂得照顧其他人。