國旗高掛一班一國 學校彷如聯合國

為了推廣多元文化，認識世界各國，臺北市大直國小舉辦多元文化週，他們不但在走廊掛上各國旗，學生也穿上各國服飾，讓四年級教室區成為小聯合國。除了讓孩子介紹自己班級的國家，學生也利用時間造訪其它班級，認識文化也試吃各種異國美食。

您聽的懂是哪些語言在和您問好嗎？臺北市大直國小舉辦多元文化週，邀請四年級各班從地理環境、民俗文化，到手工藝品和美食等，透徹認識一個國家。四年級的魏廷翰是義大利的小小解說員，負責介紹義大利美食，和他同班的許倩慈則是利用華麗的亮片珠寶做嘉年華會的面具，展現嘉年華會的熱鬧氣氛。

四年級的陳品璇則和同學化身印度人，介紹印度不用針線和鈕扣的傳統服飾，他也透過活動，翻轉對印度貧窮的印象。她說，原本以為印度是個很貧窮的國家，但是後來發現，印度也有很多歷史悠久又美麗的景點，像是泰姬瑪哈陵等，而且印度服飾不用一針一縫，也不用鈕扣，只用一塊布就能穿上身，讓她大開眼界。

負責介紹德國的施沐典則是從報導和網路上發現，德國為了避免核能發電的傷害，不但停止擴建核電廠，也充分利用自然資源產生電力，目前已經是世界上使用風力和水力發電首屈一指的國家。但是臺灣不但有三座核電廠，還打算在蓋一間核四廠，讓他覺得臺灣應該多學習德國。

為了展現多元文化，四年級在走廊掛上了各國旗，學生也穿上各國服飾，讓四年級教室區成為小聯合國。除了介紹自己班級的國家，學生也利用時間造訪其它班級，認識文化也試吃各種異國美食，有小朋友喜歡日本壽司，也有人對義大利美食讚不絕口，還說光試吃就飽了，中午的便當恐怕得帶回家向媽媽陪罪了！