「低頭」學習 台師大開課教數位教材

因應學生手機、網路不離身,為了讓未來的教師擁有製作數位教材的能力,引發學習興趣,台灣師範大學科學教育中心,發展科學師資培育模組,教導準教師自行設計電子教材,上完一學期課,個個都能利用MAC電腦開發Ibook電子書教材。 (陳映竹報導)

現在「低頭」世代越來越多,有些學生資訊能力比教師還強,國立台灣師範大學科學教育中心主任張俊彥領導的研究團隊,發展「MAGDAIRE」科學師資培育模組,並將該模組實施於臺灣師範大學的師資培育課程,以提升師資生未來的數位教育科技開發與應用能力。張俊彥表示,學生沉浸在智慧型手機,其實也可藉此發展教學工具。

而這堂課的期末報告,台師大地球科學系的學生們拿出Ipad,展示自己開發的電子書科學教材。張俊彥希望,藉此培育未來教師不只具備學科知識、教學知識,還能藉由行動裝置來協助教學!