南市教育局改善學校視聽教室 優化學習環境提供教學新體驗

▲南市教育局積極推動學校視聽教室改善，讓品質與設備有感升級，以資訊科技營造舒適學習空間及提供教學新體驗。（記者李嘉祥攝）

為優質化學校視聽教室設備及空間環境，臺南市積極向教育部全力改善經費，去年底獲教育部核定國中小計155校進行視聽教室優化計畫，總補助經費達1億3000萬元，目前已有九成五完成優化，預計今年11月全數完工。市長黃偉哲表示，改善後的視聽教室品質與設備有感升級，有效提升資訊科技融合創新教學需求，提供學生視聽教學新體驗，營造舒適優質學習及集會環境。

教育局長鄭新輝指出，建置完成的教室內具備媒體播放、觸控智慧電視、桌椅、音響照明、空調設備，可改善以往視聽教室設備及環境老舊問題，提升學習環境並強化教學效能，除可有效運用視聽媒體器材進行教學，亦可提供校內展演及集會，朝向多功能教室方向運作。

計畫改善學校之一的下營區賀建國小視聽教室有別於一般空間配置，採移動式彈性設計，桌椅可依需求進行擺設，並增加周邊收納空間，有效收納不使用的桌椅，空間利用能動能靜，可進行表演藝術等活動課程，達到多功能利用目標；白河區竹門國小原有視聽教室優化同樣採移動式彈性空間配置，桌椅可折疊收起或依人數擺放成橢圓形會議桌或圓形討論桌，淨空後空間可作為音樂教室及韻律教室使用，適合小校多樣化運用，也是重要多功能教學空間。

有別於一般小校空間多元運用優勢，億載國小視聽教室進行音響、地板、座椅及空調系統等設備更新，設置固態光源雷射投影設備，兼顧視聽教室整體環境美學考量，可作為教學、展演、會議及研習等多功能場地使用。歸仁區文化國小視聽教室有近200吋的LED顯示牆，LED顯示器設置不受環境亮度限制，高彩度解析顯示幕大幅提升觀賞舒適度，成為視聽教室特色。

鄭新輝強調，配合新課綱推動，教學走向跨領域統整及探索體驗等多元型態，市府藉由視聽教室優化計畫，讓視聽教室朝多功能使用方向邁進，搭配全區無線網路空間，賦予教學及行政多元彈性應用，並結合數位科技融入，整體改善設施設備，展現全新教學面貌。