山林尋根翻轉教室 花蓮秀林國中獲金推獎

花蓮縣立秀林國中自108學年起，推行「山林尋根」學校本位課程，將學習情境融入太魯閣國家公園的自然景觀與原住民族文化資源，拓展學生學習視野，獲得教育部113年度登山教育推手獎之「登峰卓越金推獎」。

秀林國中校長施淑娟指出，這五年來，學生足跡踏遍錐麓古道、大禮大同、綠水文山等傳統領域，並於三棧溪、清水斷崖等地進行野營訓練，從濱海野溪到高山百岳，實現了山林與教育的深度結合。尤其今（113）年適逢太魯閣族正名20周年紀念，學校師生與當地族人重返族群發源地，南投縣仁愛鄉德鹿谷村，重溯太魯閣先民百年前的遷徙路線，結合文化深度與教育創新。

山野種子教師駱昌宏表示，學生透過在山野情境下的遠征式學習挑戰，得以運用野地知識與技能，安全地親近自然，不僅強健了體魄，更藉由賦權領導方式，培養領導力、溝通力以及面對逆境的復原力，這是課堂學習難以企及的寶貴成效，體現了體驗教育的價值。