教師因言獲罪 習近平憂慮的中共罩門

大陸清華大學法學教授許章潤因批評中共政治倒退，遭學校撤職停課，並被調查。稍後，重慶師範大學教授唐雲也因課堂言論遭學生舉報，被撤銷教師資格。該校另一教授譚松2017年7月因從事紅色歷史真相調查，遭學校強行解聘。教師因言獲罪和學生告密文化，在中國由來已久。但近年中共針對知識分子的禁言運動，頗有變本加厲、更制度化和更徹底的架勢，與習近平總書記全力發動中共意識形態保衛戰密切相關，使這類戰役加碼。

在中國高校，教師和知識分子因言論而遭停職和整肅，一直是「風尚」。此前，已有浙江傳媒學院文學院副院長趙思運、貴州師範大學楊紹政教授、山東工商學院政治系主任、煙台市芝罘區黨校教授李默海，北京師範大學副教授史傑鵬、廈門大學教授尤盛東、北京建築大學副教授許傳青、武漢中南財經政法大學副教授翟桔紅等，因課堂或網路言論遭開除、停課、解聘、開除黨籍等不同的處罰。

而學生告密文化盛行，「學生信息員」制度一直存在，就是中共在高校「安插眼線」，分秘密和公開兩類。有分析指出，中國高校信息員制2005至2006年在吉林大學試點，後來在北大、清華等主要高校成形，一直實施到現在。2014年，大陸還公開招聘信息員，讓學校公開實行學生監控教師言論。

雖然告密文化是中共建政以來的傳統，但這種文化在習近平上台後，進一步強化，甚至空前盛行。今年3月18日，習近平親自主持學校思想政治理論課教師座談會，要求教育工作者講授思想政治理論課時要「傳導主流意識形態，直面各種錯誤觀點和思潮」。

早在2013年4月，中共中央就下發「9號文件」，即《關於當前意識形態領域情況的通報》(據傳互聯網流傳的高校「七不講」就是來自這份文件)，警告高校教育系統存在意識形態危機。當年5月，中共持續追加「16條」，指出「少數青年教師政治信仰迷茫、理想信念模糊」。

去年8月，習近平在全國宣傳思想工作會議上表示，「中央關於宣傳思想工作的決策部署完全正確」，經過五年努力，主流意識形態得到鞏固和壯大，中共黨內思想獲得一定程度的統一。去年9月，全國教育大會召開，習近平在會上再次提出 「加快推進教育現代化」，並把「培養社會主義建設者和接班人」定性為教育的根本任務。

會議還提出「幼兒園要堅持社會主義辦學方向」，表明中國思想政治教育要「從娃娃抓起」。今年2月，中共官方發布「中國教育現代化2035」方案，要求把習近平思想「貫穿到教育改革發展全過程，落實到教育現代化各領域各環節」，要推動習思想「進教材、進課堂、進頭腦」。可見，北京對思想政治領域的箝制與管控，是2013年以來加強對教育系統思想政治整頓的一系列動作的延續和加碼。

大陸媒體形容，這是在「道路決定命運、意識形態決定發展道路、文化是意識形態的載體和具體呈現、教育與宣傳是文化傳播的兩大途徑」的邏輯下，中共一系列運作和布局意識形態保衛戰。正如官媒指出，習近平六年多來，深刻意識到這種挑戰，必須警告亡黨亡國風險，從黨內整風到宣傳論戰，從高校改革再到文娛整頓，都在實踐其意圖；「習近平思想」背後，是對中共意識形態現狀的擔憂和思考。

因此，許章潤、唐雲等教授「敢言」，卻因學生告密或公開和黨唱反調而遭整肅，不讓人驚訝。近兩年，許章潤發表多篇文章及公開演講，分析中國歷史及現狀，警告「文革捲土重來」、「極權政治全面回歸」，公開呼籲「保衛」改革開放，還提出立即停止「個人崇拜」等，這種自由開放思想的鏗鏘之聲，卻被認為直接針對習近平「造反」。

從中共行事風格看，許章潤如不被整肅，反倒是奇怪的事。中共認為意識形態決定發展道路，乃至命運。問題是國家、民族利益與發展命運，和黨的目標是否完全一致，彼此有互斥和排他性？

中共對教師禁言、給學生洗腦，成為北京的當務之急和首要任務。中共想用意識形態權力，貫穿14億人靈魂，諷刺的是，中共國家治理的最大罩門，恰恰是「意識形態權力」。習近平朝思暮想要彌補這個短板，但未來中共最可能出紕漏和大意外的，恰恰就是這個短板。

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