教師節前的建言 陳亭妃籲訂定學生行為分級管教輔導

[FTNN新聞網]政治中心/綜合報導

928教師節即將到來,立委陳亭妃向所有教育工作者表達敬意與感謝。同時,陳亭妃也表示,由台南市教育局教師性別統計指標來看,台南市教師女性比例高達7成以上,在國教精緻化的趨勢下,女性教師擔任行政工作比例亦大幅提升,教師必須身負學生輔導與管教的責任,因此,她認為管教方式適當與否非常重要,並呼籲政府應訂定學生行為分級管教輔導機制,讓教師的專業自主教學能力得以發揮,才能維護學生受教權益。

陳亭妃呼籲訂定學生行為分級管教輔導機制 讓教師的專業自主教學能力得以發揮
陳亭妃呼籲訂定學生行為分級管教輔導機制,讓教師的專業自主教學能力得以發揮。(圖/陳亭妃立委辦公室)

陳亭妃強調,台南市教師節教師禮金偏低為六都之末,應有提升至與其他五都一致的必要;此外教師在教師節沒有休假,教師也是勞動工作者,卻沒納入五一勞動節休假的對象,她建議五一勞動節應該全國休假一日,擴及教師及公務人員。陳亭妃也在日前探視出身台南市的全國教師會理事長侯俊良,因為公教退撫年金撥補不足而絕食抗議,建請中央政府提出的勞動政策方向「撥補亦是改革」不應淪為口號,應加大金額撥補,讓各退撫基金永續來保障退休生活。

陳亭妃認為,教師不僅傳授知識,更扮演著學生心靈導師的角色,在學生成長的過程中,老師的鼓勵與支持,是學生最堅強的後盾。老師們的熱情與耐心,點燃了無數學生學習的興趣,啟發了學生無限的潛能。陳亭妃上星期即已與教師產業工會相約,將於教師節前夕親自拜訪台南市教師會,除了表達祝福之意,也希望深入瞭解教師團體的專業主張,以協助推動政府持續重視教育發展,並且提供教師更完善的教學環境與資源,讓老師們能安心教學,發揮所長。同時,更呼籲社會各界共同關心教育議題,給予教師更多的支持與鼓勵。

 

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