教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」 跨領域融合SDGs議題

教育部表示，「跨領域美感教育卓越領航計畫」自第一期(103年)啟動至今，持續致力於推動跨領域美感課程的創發與實踐，讓學生透過跨域多元融合的課程中，體驗並學習重要議題，像是昨天(22號)是世界地球日，加上近期地震頻仍與環境變遷越見重要，許多學校也將美感教育融入環境教育中，持續推動。

教育部表示，當今社會極端氣候事件頻發，全民更能感受到人類與所有生物是在同一條船上，愛惜地球是所有人的責任，而教育部更希望透過課程，讓孩子知道我們只有一個地球；跨領域美感教育卓越領航計畫亦不斷鼓勵教師將聯合國永續發展目標（SDGs）相關主題融入美感課程中，不少教師也關注如氣候行動、海洋生態等議題，發展出結合藝術涵養的課程。

像是臺東縣臺東高中，就有老師就進行「跨領域美感教育卓越領航計畫」，在課程中透過設計引導，讓學生結合美感課程與（SDGs）相關主題。

教育部表示，歡迎前往跨領域美感教育計畫網站查看與了解更多精彩探討聯合國永續發展目標（SDGs）相關的美感教育課程訊息。