"碳足跡"等新詞彙~用手語比碼ㄟ通

今天是世界手語日，各國語言隨著時代演進，出現不少新名詞，手語也不例外。在氣候變遷時代，聖嬰現象、溫室氣體，甚至碳足跡，這些詞彙對我們來相對熟悉，但是對聽障者來說，該怎麼用手語比劃呢？

Greenhouse gases

Gaz ? effet de serre

Gas de efecto invernadero

記者 劉玨妤：「以上這3個詞都有同一個意思，中文叫做溫室氣體，這些硬梆梆的環境科學詞彙，用嘴巴說可能很容易，但是該怎麼用手語來比畫呢？」

主持人 佩奇：「手語以前沒有這樣的詞彙，所以必須一個個字母去拼出科學單字，可以想像這很漫長又艱鉅，這意味著聾人經常被排除在有關環境科學的對話之外。」

為了讓手語使用人士，也能充分參與有關氣候變遷的討論，英國手語新增200個符號，主攻環境科學術語。

項目發起人 卡麥隆：「我們聚集了一群聾人科學家，還有手語專家老師們，試著創造一個詞彙表，針對不同主題有不同手語。」

手語老師 朱愛琪：「手語其實分文字手語跟自然手語，那文字手語呢，它就是按照文字下去做解釋，比如說這個字怎麼比，它就是這樣子比，那自然手語的部分就是，它會加上了聾人比較生活用的用詞以後放進去。」

因為歷史背景、文化習慣等因素，世界各地手語大不同，每當新詞彙出現，可能有好幾種不同比法。

手語老師 朱愛琪：「COVID-19這個手語，一開始也有人比英文啊，COVID-19，然後也有人比病毒就是很多比法，還有就是我剛剛講的，外來字的這一個，那這個也是美國人說，它的外型形容它長得很像，它的病毒形狀，最後台灣人看到說，好那我們來用這個手語。」

經過時間洗禮，最切合的比法將最廣為流傳。現在台灣也有很多單位、協會積極研究手語。

手語老師 朱愛琪：「(他們會)找到一些聾人，然後大家一起集思廣益，然後把大家平常會用的，或是對於這件事情的一個理解，然後收集起來，討論成一個詞彙，那用推廣的方式去讓更多人知道。」

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