生命教育入校園 伴讀犬小愛進文聖國小

為了深化生命教育，板橋文聖國小響應校園伴讀犬活動，到動保處認養了一隻伴讀狗"小愛"，讓牠陪伴學生；並透過各種和小狗互動以及照顧小狗活動，讓學童培養愛護動物觀念，穩定情緒專注學習，學生也因此獲得更多不同學習體驗。（李書璇報導）

新北市動保處推動"校園伴讀犬計畫"，板橋的文聖國小校長廖文志率先響應，日前親自到動保處，替學校尋覓一隻適合的伴讀犬，這時身上有著黑色愛心斑點的狗狗"小愛"，用熱切的眼神一直注視著校長，並依偎在他懷裡撒嬌，讓廖文志感受到濃濃的親和力與心靈上的撫慰感；動保員向校長表示，小愛從小就在暗無天日的繁殖場生活，後來幸運被動保處拯救出來，希望從此有個幸福的未來；當下廖文志馬上決定把小愛帶回學校當伴讀犬，希望小愛能成為陪伴孩子們學習成長的生命伴侶。

小愛進入文聖國小後，學生們都很興奮有這位「新同學」的加入，下課時學童們會立刻跑去看狗狗，目前小愛已經漸進性地進入班級輔導，讓小朋友透過觀察狗狗的反應，瞭解狗狗的情緒，藉此導向情緒教育跟人際互動；接下來進一步作小團體輔導，包括跟狗狗一起攝影、餵食、照顧、做狗狗的明信片當作祝福卡、請狗狗幫忙蓋腳印等。小朋友們都樂在其中，覺得真的是太有趣了。

文聖國小說，透過讓孩子們認識與接受小愛，使孩子們控制情緒及學習注意力提升，要讓生命教育往下紮根，往後可以幫助更多需要關懷的孩子。