北市龍安國小數學週 學生遊戲中體驗數學樂趣
臺北市龍安國小響應「國際數學日」，舉辦為期兩週的「國際數學週」，設計多元的數學遊戲，像是低年級「只能移動一根火柴棒」、中年級「放風箏趣」和高年級「圓周率3.14在哪裡」的投針實驗，讓學生在體驗中探索數學的樂趣與奧妙。
二年級鄭可彤體驗「只能移動一根火柴棒」遊戲，首次挑戰就獲成功，她開心地表示，這個遊戲是用迴紋針和火柴棒組成數字，讓大家輪流上臺嘗試移動一根火柴棒，使算式變為正確答案，過程中需要動腦思考，要移動哪根火柴棒才能得到最佳結果。
高年級的「圓周率3.14在哪裡」的布豐投針實驗，透過撒牙籤進行實驗，探索圓周率的來源與意義，原本覺得數學很難的學生呂之希表示，透過這次的數學遊戲翻轉她對數學的印象，原來數學很神奇也很有趣。平時就熱愛數學解題的葉聿千表示，布豐投針乍看下和平行線有關，沒想到計算出的結果卻和圓周率很接近，也驗證數學與很多科學原理是相呼應的。
課研組歐育瑄老師表示，當學生成功破解題目時，臺下不時響起「喔！」的頓悟聲與熱烈的掌聲，大家熱烈地參與解題，讓她相當感動。學生在遊戲挑戰中深入體驗數學的奧妙與樂趣，透過實際操作與計算更加融會貫通，理解這些數字背後的數理邏輯，並在團隊合作中增強數學思維與解決問題的能力。
數學週活動不僅讓學生樂在其中，也獲得家長們的熱烈回響。有家長表示，孩子一回家就邀請爸媽一起解題，像是火柴棒題目真的很靈活，不單是計算，還需要點想像力，這樣的數學活動大人小孩一起動腦思考，感受到數學的趣味。
