小學班導不當管教怒踢椅子 害妥瑞氏症童跌倒判賠23萬

新竹縣一所國小楊姓班導師，被控不當管教，見患有妥瑞氏症的李姓學生不服從自然老師口頭管教，竟踢李姓學生椅子，導致學生摔倒並罹患創傷後壓力症，讓照顧李姓學生的父母身心俱疲，憤而提告，求償58萬元。全案法官審理終結，判楊姓導師應賠李姓學生和父母親共23萬元。

判決書指出，2020年9月7日下午，楊姓班導師見李姓學生上自然課時不服從自然科老師口頭管教，於是利用下課時進入教室，要求全班學生趴於桌上，隨後走至李姓學生桌邊並踢踹對方的椅腳，導致李姓學生跌倒，事後頻發惡夢、夜夜難眠，經醫師診斷有急性壓力反應誘發妥瑞氏症，患有創傷後壓力症。

由於李姓學生身心受創，父母親也夜不能寐、食不下嚥，兩人認為楊姓班導師不當管教，嚴重影響一家人的生活起居，向警方報案提告。刑事部分，楊姓班導師坦承踢李姓學生椅腳致其摔倒，並認為只是單純口頭上提醒李姓學生可能程度還不夠，才會踢椅子，楊姓班導師被依過失傷害罪名判刑3個月，易科罰金9萬元。

民事部分，李姓學生的父母向被告求償醫療費、心理治療費、精神撫慰金和交通費共58萬元。不過被告向法官供稱，李姓學生的創傷壓力症候群與管教行為不具因果關係，且替李姓學生診斷壓力症候群的醫生曾指出，大部分整段是依照相關人的描述，並非在場看到事件，因此診斷可能會受到李姓學生的描述有所影響。

法官認為，楊姓班導師的行為事實，應包括當事人的特殊體質，也就是蛋殼頭蓋骨（Eggskull）理論。因為被害人患有特殊體質或舊疾，在無外力介入下本不影響其生命、身體及健康狀態，卻會因為該外力介入後才導致其生命、身體及健康受損，行為人仍應擔負損害賠償責任。

法官也調閱就醫記錄，當事人事發後不但前往身心科就醫，並曾3次轉介心理諮商，創傷後壓力症部分確為楊姓班導師行為後出現。法官最後判處楊姓班導師須賠償李姓學生13萬8605元，另各賠償父母親各5萬元。（彭清仁報導）