探尋安樂死議題 中山大學生劇本獲教育部文藝創作獎特優
安樂死議題至今爭論不休，隨著時代變化與醫療的進步，人們深陷自己或親人的病痛折磨，在對生命無常性感到困惑及掙扎時，也對於生命的決定權有更多的看法。國立中山大學劇場藝術學系學生李卓穎創作劇本《電門梯》，從電門梯哏圖發想，結合偵探尋找病人想法的真相，透過詼諧風趣的故事關心「病人自主權利法」議題，榮獲教育部文藝創作獎「學生組戲劇劇本項」特優，並由中山劇藝系114級畢業製作搬演登台，藉劇場呈現讓觀眾更加容易貼近此類議題。
圖說：李卓穎創作劇本《電門梯》探尋安樂死議題。(圖片來源:中山大提供)
中山大學劇藝系提到，李卓穎高中時因課程步入音樂劇領域製作，對劇場藝術及故事書寫有極大熱忱，以往創作以小說居多，劇本有別於小說，對畫面感需要更多的描述，他進入中山劇藝系就讀後，對於戲劇的畫面有更多的經驗，此次劇本發想來自系上的課堂作業，剛好催生李卓穎寫出第一部劇本作品《電門梯》。
《電門梯》的初衷想要討論關於醫療照顧、安樂死相關，過去李卓穎曾關注這類議題，加上在網路上看過關於「電梯裡面是樓梯」的有趣玩笑，便將兩者合而為一，讓「電門梯」成為一個漫漫長路的意象。他一直在思考，對於植物人或長久昏迷的病人，親人們會不會想知道病人內心的想法，如果親人們也撐不下去了，能不能像偵探一樣，進到病人內心找尋到是否活著的真相?
李卓穎說明，劇情創作初衷是他將偵探及醫療連結的最大原因，而故事核心最後一幕，主角因為事故成了植物人，變成只能躺在病床，什麼都做不了的病人，和電門梯一樣，都是表面在運作，但實際上毫無用處的存在，也顯示著治療之路如通天長梯般艱難、漫漫無期。
李卓穎有意識地讓主角不侷限於演員，而是讓舞台、燈光、服裝等幕後更有機會發揮，而設計們也以超常的發揮呈現，燈光及舞台的配合更讓整體劇本被具體化，也是他寫劇本時沒想像到的畫面，最後的呈現他也非常喜歡。
圖說：中山劇藝系114級畢業班將劇本《電門梯》搬上登台。(圖片來源:中山大提供)
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