正修「正心修身」精神落實校園 品德教育全國僅四所院校獲獎

【記者 王苡蘋╱高雄 報導】以永續、多樣及良善融入校園文化身體力行，將品德教育種籽深植師生心中，正修科大一舉榮獲教育部品德教育特色學校，全國只有4所大專校院獲獎，學務長林淑芸北上接受表揚時表示，正修行政與學術單位全力推動品德教育，將核心價值融入學生生活。

為鼓勵品德教育推動具特色的學校，分享交流經驗，教育部日前在國家圖書館舉辦「113年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚大會」，共表揚30所特色學校，形塑優質品德文化。

正修科大深耕品德教育，繼「98學年度品德教育績優學校」、「101年、105年、109年度教育部品德教育特色學校」後，今年再度榮獲教育部品德教育特色學校肯定，由林淑芸學務長代表至國家圖書管接受表揚。

正修科大創辦人命名校名時，引用『大學』中的『正心』、『修身』，教育目標在教育學生成為「專業職能」與「道德品格」兼備的全人教育，品德教育繼109年「從心做起」為基礎，將聯合國永續發展指標(SDGs)概念與特點依據實際情況，規劃出三個推動面向，分別為Sustainability永續性、Diversity多樣性及Goodness良善性，推動全校完善的品德教育。

S永續性包含落實民主程序，深耕核心價值、運用思辨能力，培育公民素養、整合校外資源，共創雙贏價值、經營師生關係，提升教育成效。

D多樣性藉由多元非正式及潛在課程的搭配，包含和諧共處環境、包容尊重他人，實踐全人教育、化身健康天使，營造友善校園、深耕藝術教育。

G良善性透過選拔及表揚方式，開啟學生養成良好品德，藉由志願服務呈現，包含同儕相互激勵、型塑優質典範、營造友善環境，再融入校園文化、身體力行實踐。（圖╱記者王苡蘋翻攝）