深美國小成立地板滾球隊社團 鼓勵身障生愛運動、增自信

▲2024全國地板滾球運動會，基隆市深美國小地板滾球隊代表出賽，總決賽雖敗猶榮！（圖：教育處提供）

鼓勵身心障礙孩子愛上運動，基隆市深美國小成立潛能班地板滾球隊社團，期待能培養學生愛運動、增強技能及自信心，每年更報名參加全國地板滾球運動會比賽，增加學生們出賽的經驗，日前即代表基隆市參加2024全國地板滾球總決賽，總決賽雖敗猶榮！小將吸收到難能可貴實戰經驗，有助於他日東山再起！

日前深美國小潛能班地板滾球隊社團代表基隆市，參加2024全國地板滾球總決賽，小將們本身有著學習障礙及自閉症，即便如此，每位選手都還是努力不懈，突破自身限制，並在帶隊老師的鼓勵之下，克服自己對學習的困難、緊張與害怕，奪得「2024全國地板滾球運動會北區初賽」季軍，進入總決賽。

這些小球員們在教師們的培訓、鼓勵之下，帶著初賽獲獎的經驗與成就感，展現出卓越的運動技巧與團隊合作，自信參賽！總決賽現場共有10組競爭，分三場次比賽！雖然最後沒能晉級，但是，也是雖敗猶榮，在三場比賽中，贏得兩場勝利。即使總決賽沒有獲得獎項，但小將們仍樂觀面對，相約繼續努力、明年再一起參加比賽！

地板滾球是一項結合肢體、智力、情緒、群體適應、娛樂及比賽競技的運動，具有多重復健及促進生理、心理健康的功能。

深美國小潛能班老師們投入相當多的精力在設計功能性運動訓練結合地板滾球，學校特教組、體育組也相互合作、互動交流，促成體育老師與特教老師協同教學，前者具備運動力學專業，後者則了解學生的特殊性，二者合作開設體育特色課程能兼顧學生的學習需求，以及體育課程設計與教學的專業度，提升學生學習專注力及團隊合作。

教育處代理處長徐嬿立表示，市府在推動適應體育上不遺餘力，除了規劃個別化適性課程、教學、設計多元學習活動，以及舉辦多場教師適應體育相關研習，並且鼓勵、補助學校帶領孩子參與各項賽事，教師增能也致力於讓孩子樂於參與運動、愛上運動，讓身心障礙學生不受空間、環境約制，消弭身體心理的限制，享受體育課，同時促進特殊孩子人際關係經營與社會互動技巧。