深耕高教有成 暨大楊洲松、蕭霖及張玉茹獲木鐸獎

教育部長鄭英耀(左)頒發木鐸獎給暨大蕭霖學務長(右)
教育部長鄭英耀(左)頒發木鐸獎給暨大蕭霖學務長(右)
教育部長鄭英耀(左)頒發木鐸獎給暨大主任張玉茹(右)
教育部長鄭英耀(左)頒發木鐸獎給暨大主任張玉茹(右)
暨大副校長楊洲松獲木鐸獎
暨大副校長楊洲松獲木鐸獎

國立暨南國際大學有3位教師榮獲2024年的木鐸獎,包括副校長楊洲松、學務長蕭霖及家庭教育研究中心主任張玉茹,暨大校長武東星對3位獲獎者表示恭喜外,也感謝他們長期在各自領域的努力與奉獻。

 

暨大說明,副校長楊洲松以其在教育社會學及教育哲學領域的長期耕耘,榮獲2024年木鐸獎。他不僅在臺灣教育社會學學會及臺灣教育哲學學會擔任理事長,推動這些領域的學術研究發展,還在臺灣高等教育教學發展學會中,擔任理事長職位,積極促進高等教育教學專業的進步。副校長楊洲松的學術成就不僅體現在其多本學術著作的主編身份,例如《人工智能時代的教育發展與挑戰》及《2050年臺灣教育願景:教育價值與學校功能的重建》,更體現在他對臺灣教育未來發展的深刻洞察與引領方向。

 

學務長蕭霖曾任教育政策與行政學系主任,由於在教育政策研究和高等教育學費及貸款政策分析等領域的突出貢獻,獲得木鐸獎。他自2013年至2023年間,持續參與國教署杏壇芬芳獎的評審工作,並成功統籌教育政策論壇(TSSCI)出版,將高等教育領域的最新成果分享於學術界。蕭教授的代表作《高等教育學費與就學貸款政策分析》及《就學貸款的困境與解決方案》都為深入探索臺灣教育體系改革所面臨的挑戰,並提出可行的解決方案,對當前及未來的教育政策發展具有深遠的啟發作用。

 

家庭教育研究中心的張玉茹主任,她長期致力於新住民親職教育、志工培訓及跨國就業需求等方面的研究與實踐,作為多個教育部及移民署計劃的主持人,張教授透過實地研究和多元課程的開發,促進了新住民家庭的融合與發展,尤其在提升南投縣親職教育效能方面作出了重要貢獻。她不僅是當地教育改革的推動者,也是家庭教育領域的重要學者,對促進社會包容性及跨文化交流具有指標性的影響力。