看懂舞蹈不難 北藝大名譽教授平珩:多問為什麼

(中央社記者趙靜瑜台北18日電)舞蹈演出常常給人抽象看不懂的感覺,北藝大舞蹈學院名譽教授平珩30年前編寫「舞蹈欣賞」,歷經21刷後今年再版。她說看演出時相信直覺,多問「為什麼」,就可以有自己的觀舞答案。

台北藝術大學舞蹈學院名譽教授平珩接受中央社專訪時表示,大家太擔心看得「對不對」,「其實沒有對或不對的標準答案,你的直覺會告訴你欣賞的感覺。」平珩表示看舞的時候可以在心裡問一下「為什麼?」,「為什麼台上這裡舞者多?少一個舞者會怎樣?如果20人跳舞場面,是看整齊有氣勢,還是看大家都跳不同的姿態,都很有意思。」

2024年底,平珩創立的舞蹈空間舞團宣布不再申請TAIWAN TOP演藝團隊,舞團將重心之一移轉到舞蹈推廣,「現在演出節目數量暴增,但僧多粥少,現階段我認為培養觀眾非常重要,這也是我們多年累積的強項。」

平珩分享舞團到小學去做推廣分享的回饋,「小朋友非常可愛,對於感受很直接,好比在介紹一些節奏快的舞蹈,他們都很有感覺,會形容跳舞的人好像很匆忙緊張,感覺很像急著去尿尿。」

舞團也會介紹現代舞代表作之一,以作曲家史特拉汶斯基的「春之祭」音樂編舞的舞作片段,從當代音樂的角度帶出舞蹈,「小朋友大笑說作曲家都叫斯基(司機)。」現場舞者引導有孩子專聽定音鼓,有孩子專聽旋律,看到舞者各做各的動作,各有表現,還可以合在一起,「這就是舞蹈。」

平珩接下「舞蹈欣賞」教科書重新編整工作,希望成為舞蹈學子與大眾認識舞蹈的基礎入門書。書寫過程正值平珩母親林婉珍過世前,印傭正巧回鄉一年,平珩擔起照顧母親責任,「母親午睡時,我就開始整理,其實任何欣賞藝術的基礎途徑之一是歷史,如果可以有一點史觀,可以讓欣賞更有動力。」

再版的「舞蹈欣賞」除了勘修與資料更新外,也新增了從1990年到2020年代的台灣當代舞蹈發展以及欣賞舞蹈的百種方法。平珩分享,近30年的台灣舞蹈發展宛如濃縮版的台灣史,形式多樣,有現代舞如雲門,有從儀式出發,從原住民出發與從科技出發等等,這也代表了台灣接受各種身體語彙的自由開放。

平珩表示,目前舞團會希望去有舞蹈班的學校推廣,「我們發現有舞蹈班的學校其他學生,不比其他沒有舞蹈班的學校更喜歡舞蹈,這實在很可惜,相信多一點分享,將來都會是喜歡看舞蹈甚至喜歡藝術的潛在觀眾。」平珩期待不論是專業舞蹈工作者或一般觀眾,都能從探索的過程中找到觀舞樂趣。(編輯:李亨山)1140318