黃迪揚當過霸凌者也被霸凌過 選擇「軟性處理」化解
《海豚之惡》以校園霸凌為背景,透過一起校園刑案,帶領觀眾深入探討校園中複雜的人際關係及霸凌問題。由黃迪揚攜手郭品希、牧森、傅顯皓、陳鼎中、宸頤等主演,27日製作人劉娟如與游智涵、編劇趙心馳與演員出席媒體茶敘,藉作品談及近來受大眾關注的霸凌議題。趙心馳提到,創作靈感來自同學曾因被霸凌而萌生強烈報復念頭的親身經歷。她希望藉角色的選擇和命運,探討「善良」的定義,盼觀眾反思自身周遭的環境,將偽善轉化為真正的善意。
演員群都分享自身面對霸凌的經驗和看法,郭品希、牧森、傅顯皓、宸頤表示,或多或少都因個性、身材或身分關係遭受過霸凌,各自選擇不同方式來面對和解決這些問題。牧森透露,求學時曾在課桌內被放腐爛的水果,他當時選擇沒有向師長反映,認為「沒事啦,同學在玩」,並透過信仰的力量來調整心情,他說:「發育期因為身材比較胖的關係,就被霸凌一年,比方用橘子、番茄塗在我的課桌,身旁的好夥伴沒有介入這件事,也不敢幫我」,因為成長經歷讓他對這次角色特別有感觸,對受霸凌的施謄有共鳴,也勸真實被霸凌或旁邊的人要勇敢站出來發聲。
郭品希則在國中時期因個性奔放、成績不好,而被同學嘲笑、還曾被「藏手機、鉛筆盒、水壺,或把我東西從3樓丟到1樓,拿我水壺去接雨水」,他面對霸凌,也如劇中角色般沒有明確表達感受,選擇一笑置之,而後輾轉換到一所體制外學校念書,也找到了適合自己的環境和朋友,「我覺得很慶幸我有轉學」。
劇中角色微妙的黃迪揚則認為,在校園這小型社會中「沒有人是局外人」,坦言自己曾霸凌過別人,也曾是被霸凌的對象。黃迪揚最後選擇軟性處理,透過辦活動、成為班上的開心果等方式來化解同學間對立,他形容「蒐集好玩的事情來讓大家開心」,也認為「以德服人,不要無端地去排擠跟討厭一個人,但你也不要成為容易被大家討厭的人」,是他在校園中生存的法則。黃迪揚在影集中才照顧完幾位影后,被問和一票年輕演員合作是否相對輕鬆?他認為拍攝時因為劇情緊繃,「大家張力都很高,最開心的時候還是下戲的時候,彼此會很有默契地找釋放方法」,讓現場氣氛有緩和。
戲裡黃迪揚的學生面對校園霸凌命案,問他戲外會擔心小孩也被欺侮?黃迪揚認為,每個階段都會遭遇,但他自己會「先讓孩子認識這些名詞,慢慢教孩子怎麼分辨霸凌、欺負等狀況」。導演游智涵選角時與一開始對黃迪揚演老師有些猶豫,認為他自帶喜劇節奏,而這次演出需要寫實嚴肅,但面談後卻180度轉彎「碰到他一分鐘我就覺得是他!」,認為黃迪揚已經「完全準備好投入這次的演出」。
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