中市偏鄉特教資源不足 議員:學校需募款?

▲議員施志昌指出,特殊教育資源不足的問題,學校還募款以補足特教資源。(圖/柳榮俊攝2024.12.10)
▲議員施志昌指出,特殊教育資源不足的問題,學校還募款以補足特教資源。(圖/柳榮俊攝2024.12.10)

[NOWnews今日新聞] 台中市議會今(10) 日進行市總質詢,市議員施志昌提出,有關特殊教育資源不足的問題,甚至學校還募款以補足特教資源,要求教育局相關部門針對此問題做出回應。

施志昌表示,近期接獲許多家長的反映指出,教育局對於「補助特教方案提供教學服務」的經費補助不足,許多學校雖然應該獲得20節課的補助,但實際僅獲得10節,導致學校還要找家長會或是企業幫忙,以自行籌款以彌補不足,令他對偏鄉特殊教育現狀感到憂慮。

施志昌指出,特別是身心障礙學生在偏鄉小學的分佈少,導致學校無法設立特教班,因此只能依賴特教老師的巡迴服務或是透過補助方案。然而,施議員強調,這些方案仍存在許多問題,包括師資聘用的困難與一般教師的負擔加重。他提到,根據特教法第38條的規定,學校應提供多項支持服務,這些服務是否能由非專業的教師提供,值得深思。

施志昌提出建議,經費分配,建議教育局應明確計算和重新分配補助經費,確保每所學校獲得足夠的資助,特別是在偏鄉地區,應避免學校自行募款的情況。師資合作,倡議教育局與高等院校的特殊教育科系建立緊密合作,讓實習教師及新任教師能進入偏鄉學校服務,同時提升其專業能力。專業培訓,建議定期為一般教師舉辦特殊教育專業培訓,以增進他們對特殊教育學生的理解和支持能力,從而提升教學質量。

教育局長蔣偉民說,教育局一定會投入足夠經費與資源,未來也會新增特教老師巡迴的學校,減少偏鄉特教資源差距。

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