南市教局心理輔導及家庭關懷 關心受災學生
▲南市教育局持續關心受災學生，透過心理輔導及家庭關懷守護學子身心健康。（記者李嘉祥攝）
0121嘉義大埔地震已過一個月，臺南市政府教育局持續關心受災學生，透過心理輔導、就學用品協助及家庭關懷等行動確保就學無虞，讓學子安心返回校園，穩定學習。
市長黃偉哲表示，地震後教育局學生輔導諮商中心第一時間啟動危機應變機制，除開學日進駐重災學校做全面安心班輔，也主動篩選紅、黃單名單及由校方通報及原有特殊個案，鎖定需要關懷的學生，關注「居住狀況、就學用品、經濟需求、心理輔導」等問題，並定期召開列管會議；截至目前，持續追蹤輔導楠西國中等11校（含幼兒園）共123名學生，確保受災學子獲得即時支持。
教育局長鄭新輝說，考量震後學生可能面臨創傷後壓力症候群（PTSD），表現出情緒低落、焦慮、易驚嚇、注意力不集中或學習退步等症狀，輔諮中心設計「震後關懷檢傷表」提供教師與家長進行觀察，篩檢可能有創傷反應學童，並將於3月起全面啟動各校焦點小團體，規劃至少1個月的團輔課程，適時提供進一步心理輔導，確保孩子順利度過震後適應期。
鄭新輝局長進一步指出，為幫助學生與家長更有效的進行心理調適，輔導諮商中心特別設計「五瓣揪安心」震後安心圖卡，內容涵蓋「安、靜、能、繫、望」五個關鍵概念；「安」是保持正常作息、避免過度接觸不安訊息，確保身心安全；「靜」是從事放鬆活動，維持內心平靜；「能」代表做擅長的事、幫助他人，肯定自己，找回控制感；「繫」代表與親友、師長保持聯繫，彼此關心，獲得情感上的支持；「望」是正面思考、閱讀溫暖故事，保持對生活樂觀與希望；
教育局強調，學童的心理健康與學習權益至關重要，圖卡將公告至各校供學生、教師及家長使用，期透過簡單易懂方式幫助孩子在日常生活中找到安定感，減緩焦慮與不安情緒，未來也會持續關注災區學生需求，提供多方支持，陪伴學子一步步走出震後陰霾，重建安心學習環境。
