彌平教育落差! 大葉大學科普列車開往屏東、台東偏鄉

大葉大學「科普列車」,首度開往屏東與台東偏鄉。(圖:大葉大學提供)
大葉大學「科普列車」,首度開往屏東與台東偏鄉。(圖:大葉大學提供)

大葉大學為拉近城鄉的科學教育落差,會同國科會、地方政府與企業資源,首度啟動「國境之南~迎曦科學列車」,吸引臺鐵沿線的屏東和台東各鄉鎮,約8百名學童參與「列車體驗營科學實驗」,上千名小朋友在台鐵各站區參加科學市集,點燃對科學的好奇與熱情。

有感於偏鄉孩子接觸科學教育機會比較少,國科會從民國105年開始推動「台灣科普環島列車」,大葉大學環安工程學系自民國106年起就響應這項活動,而且是越辦越盛大;大葉大學校長方文昌表示,這次「國境之南~迎曦科學列車」的首航,除了感謝國科會大力支持,還有台鐵、屏東與台東兩縣政府鼎力支持,並號召台積電慈善基金會等9個公民營單位,以及沿線各級學校熱情參與,才能讓由「產官學研」所組成的科學教育列車順利展開,打造一場科學與文化的盛會;大葉工學院院長李清華表示,列車內的科學體驗設施,包括有地震防護模型、海洋科技演示、半導體技術實驗、聲學傳播遊戲等,都是由國內頂尖研究機構和企業設計,讓學童們在實驗中獲得實踐經驗、培養創新思維。

大葉大學「科普列車」,首度開往屏東與台東偏鄉,融入在地文化、啟發創新思維,彌平科學教育落差。(圖:大葉大學提供)
大葉大學「科普列車」,首度開往屏東與台東偏鄉,融入在地文化、啟發創新思維,彌平科學教育落差。(圖:大葉大學提供)

大葉環安工程學系主任周中祺也強調,除了列車上的科學體驗,還在台鐵沿線的枋寮、金崙、台東等站區,同步舉辦三場次特色科學市集,涵蓋有排灣族文化與自然力量科學探索、卑南族農耕智慧與生態科學、海洋科學與阿美族文化,結合當地特色與科學元素,讓參與者在探索科學同時,也能更深入了解在地文化與永續發展的意涵;期盼透過科學實驗及互動體驗,為偏鄉的科學教育注入更多資源,發揮大葉大學在「科普教育」領域的多元又豐富的能量。(李河錫報導)