桃園學生發表自主跨域學習成果 展現多元探索熱情
桃園市教育局舉辦「2024年桃園市高中生自主跨域學習成果發表會暨深化跨域學習STEAM Camp」，18組學生團隊進行動態簡報發表、27組學生以靜態海報形式展示學習成果，多元主題呈現學生探究學習的熱情和跨域學習成果。
教育局表示，本次活動在中原大學舉行，由桃園市立陽明高中、武陵高中、中壢高中、桃園高中、平鎮高中、中壢高商、永豐高中、中壢家商、大溪高中、龍潭高中、新屋高中、羅浮高中及內壢高中等校共同合作，由各校推薦學生進行自主學習成果發表，期望能促進跨校交流及鼓勵自主學習優秀學生，以動態及靜態方式呈現自主學習成果，並邀請各領域教授專家群指導，精進學生學習成效。
教育局說明，學生成果發表主題從智能科技、法律議題、藝術創作、LIVE2D動畫、精油肥皂製作、Spotify行銷策略研究橫跨到餐飲實作領域，還有智能拐杖、電磁線圈砲、無人機改裝、網頁設計等前瞻主題，展現學習熱情和跨域學習的無限可能。此外，活動還邀請多位大學教授針對STEAM概念，開設專題講座，討論主題包含「ChatBot應用與實作」、「AI半導體簡介及光電檢測實作」及「魔法般的『塑』型術－智慧製造超能力實作」，提供學生深化學習機會。
教育局表示，從108課綱頒布實施起，高中學校於彈性學習時間規劃學生自主學習課程，學生自己選擇學習主題、設定目標、規劃學習路徑，並運用各式資源，逐步落實學習計畫，養成終生學習能力。本次跨校成果發表活動更是提供學生展現舞臺，透過同儕交流，將不同領域的知識進行創新性結合，有助於激發學生對於學習的渴望、整合應用與創新探究的能力。
