2025閱讀代表字光 教師年會傳統共舞
▲年會中為參與教育部閱讀磐石獎評選－淡水國中授旗。（圖：新北市教育局提供）
新北市教育局為落實推動國中教育階段閱讀教育，提升學生閱讀興趣與能力，舉辦「113學年度國民中學閱讀推動教師年會」，邀請新北市國中閱讀教育工作者共同參與。年會結合傳統藝術布袋戲文化，啟發本土文化融入閱讀教育觀點，同時於年會中揭曉2025閱讀代表字，開啟閱讀教育新篇章。
年會邀請弘宛然古典布袋戲劇團進行傳統布袋戲介紹與互動教學，團員們展示精湛的布袋戲技藝，並與在場的教師互動，讓閱推教師深入了解布袋戲文化，進而獲取閱讀教育融入課程的靈感，思考延伸將本土文化融入課堂閱讀教學模式，為學生創造多元而有趣的學習體驗。
教育局劉明超副局長出席年會，揭曉2025閱讀代表字。劉明超指出，代表字「光」除了反映新北市對閱讀教育推廣的重視，也寓意未來一年將有更多的閱讀計畫與課程活動，期望透過多元活動激發師生的閱讀熱情，並促進全面發展。
此外，教育局後續也將進一步媒合學校與新北市立圖書館的深度合作，透過主題書箱借閱、圖書館利用教育等，達成「新北市，我們的閱覽室」願景－培養學生隨時借閱、相互交流及終身學習的閱讀習慣。
新北市閱讀教育核心小組召集人－永和國中校長陳玉芬提到，新北市校校有閱推教師計畫已推動多年，每年透過研習增能、跨校社群與校際分享等，提供閱推教師能量與養分，讓國中閱讀教育更加多元精采。
期待透過閱讀活動的辦理、各領域課程的閱讀議題融入，讓閱讀教育能落實在生活中，培養孩子們終身受用的能力。
此外，年會中也特別為即將代表新北市參與教育部閱讀磐石獎評選的二所學校－淡水國中與新泰國中授旗，除肯定學校在閱讀教育的長期付出，鼓勵學校發展閱讀教育特色，更期盼二校在閱讀磐石獎評選能旗開得勝、榮獲佳績。
