百年黑松讓環境教育從校園扎根 協助4.6萬名師生打造獨一無二「生態學校」

【民眾新聞-張嘉誠/綜合報導】

談到校園,您腦海中會浮現出哪些事物?可能是書聲琅琅的教室、充滿活力的孩子,或循循善誘的老師——不過,黑松教育基金會「綠+校園生態計畫」打造的「生態學校」比這些更特別!依循聯合國生態學校(Eco-school)認證的執行步驟與路徑,協助各校打造特色校園,從和學生一同捲起衣袖、培育蔬菜幼苗,到踏入埤塘種植水生植物,「打破常規的永續課程」是教學日常。在黑松教育基金會長期投入與努力下,至今已幫助32所小學取得「臺美生態學校」認證,更促使桃園連續3年奪下「全臺最多綠旗認證縣市」,讓千塘之鄉綠旗飄揚!

▲黑松教育基金會夥伴學校齊聚於環境部,參加「臺美生態學校認證暨成果發表會」。(圖/業者提供)
▲黑松教育基金會夥伴學校齊聚於環境部,參加「臺美生態學校認證暨成果發表會」。(圖/業者提供)

黑松公司於今(2025)年成為台灣飲料業第一家百年企業,身為扎根在地的品牌,黑松致力於實踐永續發展目標,並將「友善環境」作為企業願景之一。為了回饋在地,董事長張斌堂於2013年成立黑松教育基金會,以黑松中壢廠所在地-桃園出發,藉由推動環境教育,與這片土地一同實現永續成長,並相信「當孩子看見在地特色,地方就有茁壯的能量」。時至今日,已在桃園深耕逾11個年頭。

在黑松教育基金會的持續陪伴下,桃園市大安國小、霄裡國小及觀音國小,歷經超過6年的努力與多次認證洗禮,終於在2024年底環境部舉辦的「臺美生態學校認證暨成果發表會」中,成功取得最高標準「綠旗再認證」,成為生態學校標竿!而桃園市長庚國小則是首次得到「綠旗」肯定。黑松教育基金會執行長盧功偉感動表示,「最高興的事情就是看到夥伴學校持續和基金會同行,一起在成為生態學校的路上走得更穩、更遠!」

典禮上來自各縣市的中小學也帶著各自的環境教育成果、海報,在現場擺設攤位,和嘉賓們分享。桃園市觀音國小主任管祐頡一大早便開車載著孩子抵達台北、和學生一同向嘉賓說明魚菜共生裝置的原理。他分享,「讓孩子親自從做中學」是印象深刻的部分,跳脫課本的框架、觸發學生對環境的自覺,進而主動學習是生態學校學生的特點與優勢,「從現在開始自發成為負責的小孩,未來才會成為負責的大人」。

桃園市大安國小再獲第三面綠旗,孩子大方介紹一系列節能減廢、食農教育主題的課程,包含將廢棄課桌椅製作成「植栽容器」、午餐橘子皮製作出的「環保皂」。提到這些年和黑松教育基金會一路走來,大安國小校長林世娟表示,他最高興的是「儘管學生、師長會來來去去,但環境教育的永續理念已經在學校裡面深耕、成為文化!」

▲黑松教育基金會執行長盧功偉拜訪夥伴學校,給予鼓勵與支持。(圖/業者提供)
▲黑松教育基金會執行長盧功偉拜訪夥伴學校,給予鼓勵與支持。(圖/業者提供)

黑松教育基金會還有許多夥伴學校通過認證,包含桃園市內海國小、內柵國小、大華國小、文山國小取得銀牌認證,桃園市新勢國小、龍源國小、廣興國小則獲得銅牌認證,獲得各界肯定。

首度獲得綠旗認證,同時也擔任推動計畫協辦學校的長庚國小,善用無圍牆校地打造菜園,讓孩子從種植、收成到食用都能親身參與,使課程跳出教科書,拉近與學生的距離。長庚國小校長謝明杰認為,能有今天的成果,基金會提供的知識培育讓他有感「增能」、獲益良多。起初老師們其實對食農教育觀念還不夠熟悉,但「黑松教育基金會每月一次的『校長社群』讓我能和各校相互交流、拓展視野,安排專家辦理的教師研習,也為我們的課程提供了重要引導。」謝明杰分享。

成功取得綠旗再認證的桃園市霄裡國小,透過讓學生手植水生植物,使學校附近的傳統埤塘重獲新生,課程讓孩子不僅了解桃園的歷史文化,也實際再造環境。相較謝明杰提到的知識加值,霄裡國小校長利百芳認為,「協助連結各方夥伴」是黑松教育基金會的另一大特點。

「因為有基金會的引薦,讓霄裡國小和附近的大學建立起了長期合作的關係。」埤塘是霄裡國小的特色,也是學生的自然教室,但其實整治時也曾遇過清淤的困難,「黑松教育基金會協助我們媒合中原大學USR夥伴,帶著孩子一起清理埤塘,這樣的資源連結在計畫推動的過程中十分重要。」利百芳說。

▲環境部蔡孟裕主任秘書親臨典禮現場,觀摩各校的環境教育成果、與學生互動。(圖/業者提供)
▲環境部蔡孟裕主任秘書親臨典禮現場,觀摩各校的環境教育成果、與學生互動。(圖/業者提供)

黑松於2025年跨入100週年之時,黑松教育基金會已陪伴超過46,000名師生、68所學校,發展環境特色教育,獲得「教育部社會教育貢獻獎」等獎項肯定。黑松教育基金會董事長張斌堂表示,基金會在未來也會繼續陪伴各校,扮演「橋樑」角色。

黑松教育基金會在環境教育上的長期投入,也正呼應了100週年主軸「黑松100,轉動.感動」──這100年來,黑松陪伴大家「轉開」無限次喜悅,而未來,基金會也將持續擔任環境教育的最佳夥伴,相信「教育的力量,能為台灣這片土地帶來更多改變」,讓這片土地的孩子都能在充滿生機的校園中健康成長。