中小學手機統一保管 教育部2月完成草案

記者黃朝琴／臺北報導

學生上課時使用手機，讓教師感到困擾。教育部擬調整「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」，強化必要管理方式，例如以各班統一保管為原則，估今年2月開學前完成草案。

許多中小學生都擁有智慧型手機，如果不節制使用，容易過度倚賴，甚至成癮。法國2018年9月起立法通過，全面禁止15歲以下學生在校園使用手機，讓上學回歸學習。日本文科省2009年起，原則禁止公立國中小學生攜帶手機上學，公立高中有限制使用，但不禁止攜帶。美國紐約市原本禁止中小學生帶手機進入校園，為了讓家長緊急聯繫孩子，最後解禁，改由各校自行制定規則。

臺灣目前沒有立法禁止中小學生攜帶手機上學，不過教育部民國108年訂定《高級中等以下學校校園行動載具使用原則》，主要是由學校邀集教師、家長、學生共同討論，訂出管理方式，學生如果帶手機到學校，除教師引導學習或緊急聯繫父母外，其餘時間（上下課、早自習、午休）都以關機為原則，但實施成效不彰。

立法院去年10月曾召開公聽會，探討如何避免學生在課堂時間因使用手機，影響學習專注力及學習效率。教育部後續於去年11月召開跨部會研商會議，並蒐集約20國的兒少行動載具規範。

教育部今（4）日表示，初步研析多數國家並未全面禁止學生攜帶手機，與臺灣現行由各校自訂規則的方式「尚屬一致」。但參考立法院公聽會各方代表的意見，目前正評估酌修校園行動載具使用原則。

教育部指出，除維持「關機為原則」的前提，會再強化必要管理方式，例如學校或各班統一保管，以符合教學現場及學生合理、合規使用手機的需求。

教育部預計於113學年度第2學期（今年2月）開學前完成修正草案，後續將邀集各方代表共同確認內容。另外，使用原則修正後，也會進一步研議執行的參考指引，作為學校訂定手機保管、校內使用、管理方式的參考依據。

學生上課使用手機，讓教師感到困擾，教育部預計2月完成草案，強化必要管理，以各班統一保管為原則。（記者黃朝琴攝）