【公辦民營實驗教育2】與在地連結 宜蘭人文國中小 每年舉辦頭城在地主題活動

宜蘭人文國中小私人辦理實驗教育學校，從開始招收學生到去年滿20年，原本要擴大舉辦的20週年校慶活動，因為疫情影響延宕，20週年校慶今年才舉行。

今年9月28日教師節當天的 20週年校慶，除了在學校的慶祝活動、師生表演、邀請畢業生返校座談等等，這次主要由在校生家長投入策畫與執行的校慶活動，也與頭城在地商家合作，製作頭城散步地圖，並邀請週末來到頭城遊玩的觀光客一起到這些商家消費，認識頭城巷弄中的優質店家。

這天學校也調整上課日，各班群（年級）老師帶著同學們按圖索驥，以行動走進在地店家。最近5年，人文國中小每年都會舉辦與頭城在地結合不同主題的活動，從2020年開始已經舉辦過5次「頭人系列活動」，包括邀請頭城鄉親走進校園的園遊會與市集、邀請在地幼兒園孩子共同手作、人文的孩子走出校園到外澳與頭城街頭淨灘與打掃環境、或以藝術表演與孩子們手工作品等各種主題，藉由活動與頭城在地發生連結。

這幾年的主動出擊，也在設法讓在地鄉親更了解這所學校，希望獲得更多認同，畢竟，在外界看來，人文看起來像是一所「撲朔迷離」的學校，在這傳統的小鎮的居民也不太理解，這所經常登上媒體版面的「問題」學校，為何還會吸引這麼多外地家庭「前仆後繼」舉家遷來宜蘭，為的就是讓孩子來就讀這所學校。

頭城文化協會近年在元宵節舉辦的「孩子龍」活動，以舞獅慶元宵，邀請在地的社區與學校參與，人文國中小是近年唯一沒有中斷，持續參加的學校，每年由老師帶領參與的活動，也一屆一屆的傳承給學弟妹，持續在每年的元宵節有「人文龍」參與在在地媽祖廟慶元宮前的「孩子龍」活動。

而頭城在地中元節傳統搶孤活動，人文近年也由家長、學生共同參與在地拔雅里的「風神棧」的綁孤，與一路隨風神棧到搶孤現場的活動等等。