台科大「青銀共感互動」課程 (圖)

台灣科技大學開設「青銀共感互動」課程,以數位敘事為核心,融入反思學習的模式,盼帶領學生深入了解高齡化社會的需求,並以音樂促進世代間的理解與互惠,獲教育部教學實踐研究計畫績優肯定。(台科大教務處提供)

中央社記者許秩維傳真 113年12月30日

台科大「青銀共感互動」課程 台灣科技大學開設「青銀共感互動」課程,以數位敘 事為核心,融入反思學習的模式,盼帶領學生深入了 解高齡化社會的需求,並以音樂促進世代間的理解與 互惠,獲教育部教學實踐研究計畫績優肯定。 (台科大教務處提供) 中央社記者許秩維傳真  113年12月30日
台科大「青銀共感互動」課程 台灣科技大學開設「青銀共感互動」課程,以數位敘 事為核心,融入反思學習的模式,盼帶領學生深入了 解高齡化社會的需求,並以音樂促進世代間的理解與 互惠,獲教育部教學實踐研究計畫績優肯定。 (台科大教務處提供) 中央社記者許秩維傳真 113年12月30日